Programa del curso
El programa está organizado para que avances con lógica: primero preparas el proyecto, después modelas y finalmente lo conviertes en una entrega documentada.
- 01. Preparar el proyecto. Bloque 1. Inicio del proyecto BIM
Clase 1. Primeros pasos en Revit: cómo empezar un proyecto BIM desde cero
- 02. Construir el modelo. Bloque 2. Modelado arquitectónico base
• Clase 2. Modelado inicial del edificio: muros, suelos y primeras decisiones
• Clase 3. Cubiertas, techos y control de vistas en Revit
Bloque 3. Estructura básica aplicada al modelo
• Clase 4. Estructura básica en Revit: pilares, muros estructurales y coordinación con el modelo
arquitectónico
• Clase 5. Vigas, cimentaciones y estructura básica del proyecto
Bloque 4. Elementos arquitectónicos y entorno
• Clase 6. Puertas, ventanas, huecos y muros cortina
• Clase 7. Muros cortina, cubiertas acristaladas y escaleras
• Clase 8. Barandillas, rampas, mobiliario y elementos repetitivos del proyecto
• Clase 9. Terreno, emplazamiento y contexto del proyecto
- 03. Documentar y entregar. Bloque 5. Representación y documentación
• Clase 10. Preparación de vistas, cotas y presentación gráfica del proyecto
• Clase 11. Materiales, acabados y control visual del proyecto
• Clase 12. Planos, cartelas e información del proyecto
• Clase 13. Maquetación de planos y presentación final del proyecto
Bloque 6. Información, superficies y entrega final
• Clase 14. Organización del proyecto, superficies y tablas de información
• Clase 15. Mediciones, superficies, exportación e impresión final
Contenido del curso
- Primeros pasos en Revit: cómo empezar un proyecto BIM desde
cero (Bloque 1: inicio del proyecto). Clase 01
En esta primera clase, el alumno se introduce en Autodesk Revit entendiendo una idea clave: Revit no funciona como un programa de dibujo tradicional, sino como un entorno BIM donde cada elemento contiene información y forma parte de un proyecto coordinado.
A partir de un proyecto de coworking, aprenderá a reconocer la interfaz, organizar el archivo inicial, vincular documentación de apoyo y crear las primeras referencias de trabajo antes de comenzar el modelado.
Qué trabajarás
> Lógica BIM de Revit: comprender cómo funciona Revit y por qué el modelo se construye con elementos que contienen información.
> Interfaz y entorno de trabajo: reconocer vistas, navegador de proyecto, paleta de propiedades y herramientas básicas.
> Elementos, familias y parámetros: entender cómo se organizan los elementos del modelo y qué papel tienen las familias, los tipos y los parámetros.
> Organización inicial del archivo: preparar carpetas, referencias y una base de trabajo ordenada desde el primer día.
> Planos CAD, niveles y rejillas: vincular documentación de apoyo y crear la estructura inicial del edificio para comenzar a modelar con criterio.
> Herramientas básicas de modificación: utilizar acciones esenciales como mover, copiar, alinear, girar, recortar o extender.
- Modelado inicial del edificio: muros, suelos, y primeras decisiones (Bloque 2: modelado arquitectónico base). Clase 02
El modelado empieza con los elementos que más condicionan el proyecto: muros y suelos. A partir del archivo preparado previamente, el alumno comienza a levantar el edificio del coworking, ajustando alturas, niveles, tipos y relaciones entre elementos.
Qué trabajarás
> Muros y tipos constructivos: crearás muros principales y tabiques interiores y constructivos.
> Alturas, niveles y restricciones: relacionan entre muros, niveles, alturas y desfases.
> Suelos y forjados: modelado de suelos y coordinación con los muros.
> Revisión del modelo en 3D: comprobación de encuentros, alturas y posibles errores iniciales.
- Cubiertas, techos y control de vistas en Revit. (Bloque 2: modelado arquitectónico base). Clase 03
El proyecto avanza con cubiertas y techos, completando la envolvente del edificio. Aprenderemos a crear cubiertas planas e inclinadas, ajustar pendientes, resolver encuentros con muros y controlar la visualización del modelo en plantas, techos y vistas 3D.
Qué trabajarás
> Cubiertas planas e inclinadas: creación de cubiertas y ajuste de pendientes.
> Encuentros con muros: revisión de uniones entre cubiertas, techos y elementos del modelo.
> Techos del proyecto: modelado de techos en las distintas plantas.
> Control de vistas: visualización correcta en plantas, techos y vistas 3D.
- Pilares, muros estructurales y coordinación con el modelo arquitectónico. (Bloque 3: estructura básica aplicada al modelo). Clase 04
La estructura entra en el proyecto para completar el modelo arquitectónico. El alumno incorpora pilares y muros estructurales, los coloca con las rejillas como referencia y revisa su relación con los elementos ya modelados. También empieza a distinguir entre arquitectura y estructura dentro de Revit.
Qué trabajarás
> Pilares estructurales: colocación de pilares usando las rejillas como referencia.
> Muros estructurales: incorporación de muros estructurales dentro del modelo arquitectónico.
> Vistas por disciplinas: arquitectura y estructura en vistas separadas.
> Coordinación del modelo: revisión y coordinación del modelo.
- Vigas, cimentaciones y estructura básica del proyecto. (Bloque 3: estructura básica aplicada al modelo). Clase 05
El modelo incorpora vigas, cimentaciones y elementos estructurales básicos para completar la estructura del proyecto. Aprenderemos a colocarlos y ajustarlos, revisar su relación con pilares, muros y arquitectura, y trabajar con familias estructurales entendiendo su impacto en la organización y coherencia del modelo BIM.
Qué trabajarás
> Vigas estructurales: colocación y ajuste dentro del modelo.
> Cimentaciones básicas: zapatas y elementos de familias estructurales.
> Tipos y familias: uso y adaptación de familias estructurales.
> Coordinación estructural: relación entre pilares, muros, vigas y cimentaciones.
- Puertas, ventanas, huecos y muros cortina. (Bloque 4: elementos arquitectónicos y entorno). Clase 06
Puertas, ventanas, huecos y muros cortina completan el modelo arquitectónico y ayudan a definir mejor su uso, su distribución y su relación con la luz. La clase trabaja la colocación y ajuste de estos elementos, la creación de aberturas en muros, suelos y techos, y la introducción de muros cortina mediante paneles, rejillas y montantes para desarrollar soluciones acristaladas básicas.
Qué trabajarás
> Puertas y ventanas: colocación y ajuste dentro del modelo.
> Huecos y aberturas: creación de vacíos en muros, suelos y techos.
> Muros cortina: introducción a fachadas acristaladas y divisiones ligeras.
> Paneles, rejillas y montantes: personalización básica de soluciones acristaladas.
- Muros cortina, cubiertas acristaladas y escaleras. (Bloque 4: elementos arquitectónicos y entorno). Clase 07
El proyecto avanza hacia soluciones arquitectónicas de mayor complejidad. Se profundiza en muros cortina, fachadas acristaladas, cubiertas de vidrio y escaleras, trabajando encuentros, paneles, divisiones y relación con los niveles. Es una clase clave para pasar de un modelo básico a un edificio más definido y preciso.
Qué trabajarás
> Muros cortina: creación y ajuste dentro del proyecto.
> Fachadas acristaladas: resolución de esquinas, paneles y zonas opacas.
> Cubiertas de vidrio: aplicación en lucernarios y soluciones inclinadas.
> Escaleras: modelado y adaptación a los niveles del edificio.
- Barandillas, rampas, mobiliario y elementos repetitivos. (Bloque 4: elementos arquitectónicos y entorno). Clase 08
El modelo empieza a resultar más funcional, habitable y reconocible. Esta clase incorpora barandillas, rampas, mobiliario y grupos, resolviendo circulación, accesibilidad, equipamiento y elementos repetitivos. También ayuda a entender cómo enriquecer el proyecto sin sobrecargar el archivo ni perder agilidad de trabajo.
Qué trabajarás:
> Barandillas: colocación y ajuste en escaleras, rampas y recorridos.
> Rampas: creación de desniveles y control básico de pendientes.
> Mobiliario: incorporación de equipamiento de forma ordenada y ligera.
> Grupos: repetición de elementos para trabajar con más agilidad.
- Terreno, emplazamiento y contexto del proyecto. (Bloque 4: elementos arquitectónicos y entorno). Clase 09
En esta clase, el alumno aprende a situar el proyecto dentro de su entorno, trabajando con el terreno, la parcela y la información externa necesaria para ubicar correctamente el modelo. La clase permite entender cómo el edificio se relaciona con el emplazamiento y cómo resolver desniveles, cotas y ajustes básicos del terreno dentro de Revit.
Qué trabajarás
> Ubicación del proyecto: situación del modelo dentro de su
entorno.
> Archivos de apoyo: vinculación de planos o información topográfica.
> Superficies topográficas: creación y ajuste del terreno en Revit.
> Desniveles y pendientes: resolución básica de cotas, taludes y adaptación a la parcela.
- Preparación de vistas, cotas y presentación gráfica. (Bloque 5: representación y documentación). Clase 10
Hasta aquí, el proyecto se ha centrado principalmente en el modelado. A partir de esta clase, el trabajo se orienta a convertir ese modelo en documentación comprensible: vistas organizadas, cotas, textos, símbolos y criterios gráficos que permiten explicar el proyecto con claridad y preparar su presentación.
Qué trabajarás
> Vistas del proyecto: creación y organización según el tipo de plano.
> Control gráfico: ajuste de la apariencia visual de los elementos.
> Cotas y anotaciones: incorporación de información para explicar el proyecto.
> Preparación de planos: vistas listas para su posterior maquetación.
- Materiales, acabados y control visual. (Bloque 5: representación y documentación). Clase 11
La calidad de un modelo no depende solo de lo que contiene, sino también de cómo se representa. Esta clase trabaja materiales, acabados, filtros y plantillas de vista para mejorar la lectura del proyecto, diferenciar elementos y mantener una presentación visual coherente entre plantas, alzados y planos.
Qué trabajarás
> Materiales y acabados: aplicación visual sobre los elementos
del modelo.
> Patrones gráficos: representación más clara de acabados y soluciones constructivas.
> Filtros visuales: diferenciación de información dentro de las vistas.
> Plantillas de vista: coherencia gráfica entre planos y documentación.
- Planos, cartelas e información del proyecto. (Bloque 5: representación y documentación). Clase 12
El proyecto empieza a tomar forma como entrega documental. En esta clase se crean planos, cartelas y datos de proyecto, diferenciando información fija y variable para evitar errores repetitivos. El objetivo es que el alumno entienda cómo organizar una documentación formal dentro de Revit, no solo colocar vistas en una lámina.
Qué trabajarás
> Planos de proyecto: creación de láminas a partir de las vistas preparadas.
> Cartelas personalizadas: configuración de formatos y datos del proyecto
> Información variable: gestión de datos específicos de cada plano.
> Revisiones y elementos gráficos: incorporación de revisiones, símbolo norte y referencias básicas.
- Maquetación de planos y presentación final del proyecto. (Bloque 5: representación y documentación). Clase 13
Con la base documental preparada, llega el momento de ordenar la entrega. Esta clase se centra en la maquetación de planos, incorporando plantas, alzados, secciones y vistas 3D con escalas, títulos, símbolos y referencias gráficas. El foco está en conseguir una presentación clara, coherente y profesional.
Qué trabajarás
> Maquetación de planos: organización de plantas, alzados, secciones y vistas 3D.
> Escalas y títulos: ajuste de vistas, títulos y zonas visibles.
> Referencias gráficas: incorporación de norte, símbolos y referencias de ubicación.
> Coherencia visual: alineación y presentación clara entre diferentes láminas.
- Organización del proyecto, superficies y tablas de información. (Bloque 5: representación y documentación). Clase 14
Cuando el modelo crece, no basta con verlo correctamente: hay que ordenarlo y extraer información útil. Esta clase trabaja el navegador de proyecto, habitaciones, superficies, tablas de planificación y esquemas de color, mostrando una de las grandes diferencias entre dibujar y trabajar en BIM: el
modelo también contiene datos.
Qué trabajarás
> Organización del proyecto: clasificación de vistas y planos para trabajar con más orden.
> Habitaciones y superficies: creación de espacios para calcular superficies útiles.
> Tablas de planificación: extracción y presentación de datos del modelo.
> Esquemas de color: representación visual de usos, zonas o criterios de distribución.
- Mediciones, superficies, exportación e impresión final. (Bloque 5: representación y documentación). Clase 15
En esta última clase, el alumno aprende a cerrar el proyecto en Revit, extrayendo información del modelo y preparando la documentación final para su entrega. Trabaja con tablas, áreas, superficies útiles y construidas, exportación a PDF y CAD, y revisión final del archivo para completar una entrega organizada y profesional.
Qué trabajarás
> Tablas finales: creación y organización de información extraída del modelo.
> Mediciones y superficies: cálculo de áreas útiles, construidas y exteriores.
> Exportación de documentación: preparación de planos, tablas, y archivos en distintos formatos.
> Revisión final: comprobación del proyecto antes de su entrega.
